V roce 2003 byla z iniciativy jazykových škol, jejichž cílem je poskytování kvalitního jazykového vzdělání a kultivace tohoto odvětví na našem trhu, založena Asociace jazykových škol České republiky. Toto občanské sdružení nastavilo standardy kvality odpovídající situaci v České republice a zároveň i vývoji v ostatních evropských zemích a stanovilo kritéria, která jsou podmínkou pro přijetí členů do Asociace.
V roce 2008 se Asociace stala přidruženým členem Evropského sdružení pro kvalitu jazykových služeb EAQUALS, www.eaquals.org. Od roku 2010 naše sdružení působí pod novým názvem ACERT – Asociace certifikovaných jazykových škol.
Každá členská škola Asociace certifikovaných škol prochází pravidelnými inspekcemi, které ověřují splnění kritérií členství. Pokud se škola prokazuje logem ACERT, máte jistotu, že:
Uvedené skutečnosti při inspekci škola nedeklaruje, ale dokazuje, inspekce,která se řídí inspekčním schématem, zahrnuje důkladné přezkoumání dokumentů i hospitace v hodinách. Kvalifikační kriteria pro akademické vedení školy splňuje pracovník s nejméně pětiletou praxí v oboru, magisterským vzděláním jazykovým či pedagogickým a/nebo certifikátem DELTA či ekvivalentem. Kvalifikovaným lektorem je učitel s ukončeným VŠ vzděláním jazykovým či pedagogickým, nebo certifikátem CELTA/ DELTA, nebo VŠ vzděláním jiného zaměření a mezinárodní jazykovou zkouškou na úrovni nejméně C1 dle Evropského referenčního rámce. Členové plní přísná kritéria na kvalifikaci, zkušenosti a profesionalitu lektorů.
Prováděním inspekcí tak Asociace certifikovaných jazykových škol poskytuje službu zejména zákazníkům z řad veřejnosti i komunity HR profesionálů. Logo ACERT přináší jistotu, že bylo ověřeno splnění kritérií, charakterizujících kvalitní jazykovou školu.
Asociace certifikovaných jazykových škol má ovšem kromě provádění inspekcí i další cíle. Je to zejména:
Asociace certifikovaných jazykových škol je otevřeným sdružením, jehož členem se může stát každá škola, která úspěšně projde inspekcí ověřující splnění členských kritérií. Mezi našimi členy jsou školy malé i větší, školy z Prahy, krajských měst i školy lokální. Jediným společným rysem je nadstandardní péče o kvalitu poskytovaných služeb.
Dle počtu odučených hodin zaujímají členské školy 45% trhu jazykového vzdělávání v České republice (zdroj Czech Business Weekly Book of Lists, Stanford, 2009).